2024金砖国家职业技术大赛园艺施工虚拟仿真赛项满意闭幕

  本次大赛共有来自我国、俄罗斯、塔吉克斯坦、科特迪瓦等10个国家的64支参赛部队同台竞技，128名中外参赛选手线上线下同场比拼。

  据悉，园艺施工虚拟仿真赛项习惯我国园艺工业规划立异高、技术再领跑、结构更优化的开展的战略需求，以园艺施工虚拟仿真体系为依托，模仿实在的园林施工作业环境，设置阅览石墙干垒、竹栅门施工、挡土墙施工、水景施工、小料石铺装、碎拼、植物栽培、植物填充等多个比赛模块和100道理论知识赛题，要点查核选手园艺施工的专业功底和景象施工的操作技术，全面查验选手的立异思维和团队协作才能，生动展现高职院校园林技术、园林工程及相关专业的教育改革和实践效果，奋力培育具有园林施工实践才能、发明新式事物的才能的高素质技术技术人才。

  金砖国家工商理事会技术开展、应用技术与立异中方作业组组长，一带一路暨金砖国家技术开展世界联盟理事长刘振英表明，金砖国家职业技术大赛是贯彻落实“举行金砖国家职业技术大赛为五国职业院校和企业建立沟通协作渠道”建议的重要举动。这一渠道不只承载着技术竞技的重担，更肩负着推进金砖国家教育范畴深度协作与人文沟通的任务。未来将继续推进教随产出、校企同行，打造具有我国特色的职教出海品牌，服务世界产能协作，为推进世界产教交融，增强我国职业教育世界影响力奉献力量。

  技术支持单位深圳博耐飞特数字技术有限公司董事长邓余昌表明，已经过引进虚拟现实技术，结合大数据分析，对园艺施工虚拟仿真渠道做了全面晋级与优化，力求为参赛选手供给高度传神、操作流通、评价精准的竞技渠道。等待经过本次大赛进一步激起职业表里对园艺施行工程技术的重视与热心，推进职业向才智化、绿色化方向加快开展。

  上海工艺美院校长宋磊表明，校园一直秉承“以赛促学、以赛促研、以赛代培、以赛促教”的教育办法的理念，本次大赛不只为校园供给了展现和查验教育效果的渠道，也为校园指明晰未来教育改革和开展的方向。校园将以此为关键，继续深化教育教育改革，加强实训基地建造，优化师资部队建造，推进产教交融、校企协作，为培育更多有实践才能、发明新式事物的才能的高素质技术技术人才做出更大奉献。

  世界总决赛金奖获得者、上海工艺美院学生姜奕成、朱依表明：“可以代表我国荣获此项荣誉倍感荣耀，感谢组委会为青年学生供给这样的渠道和园艺施工范畴优异的世界选手同台商讨，咱们将以此为动力，将所学所得转化为推进园艺施工范畴开展的详细实践举动。”(完)

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